Kurikulum

Perwujudan paling nyata dan strategis dari MBS adalah pelaksanaan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP). Dengan kurikulum ini, sekolah memiliki lahan yang luas untuk mengaktualisasikan kekhasannya tanpa harus meninggalkan keharusan untuk menjalankan tugas mencapai visi dan menjalankan misi pendidikan nasional. Dengan  KTSP, SMP Negeri 1 Probolinggo dapat menunjukkan ciri khas ke-plus-annya dalam menjalankan tugas sebagai sekolah rintisan SBI, mengingat SBI adalah sekolah yang memenuhi standar nasional pendidikan (SNP) plus sesuatu.

Sesuai dengan amanat nasional, KTSP dikembangkan berdasarkan prinsip-prinsip sebagai berikut:

         1.         Berpusat pada potensi, perkembangan, kebutuhan, dan kepentingan peserta didik dan lingkungannya.

Kurikulum dikembangkan berdasarkan prinsip bahwa peserta didik memiliki posisi sentral untuk mengembangkan kompetensinya agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab. Untuk mendukung pencapaian tujuan tersebut pengembangan kompetensi peserta didik disesuaikan dengan potensi, perkembangan, kebutuhan, dan kepentingan peserta didik serta tuntutan lingkungan. Memiliki posisi sentral berarti kegiatan pembelajaran berpusat pada peserta didik.

         2.         Beragam dan terpadu

Kurikulum dikembangkan dengan memperhatikan keragaman karakteristik peserta didik, dan kondisi daerah kota Probolinggp, serta menghargai dan tidak diskriminatif terhadap perbedaan agama, suku, budaya, adat istiadat, status sosial ekonomi, dan jender. Kurikulum meliputi substansi komponen muatan wajib kurikulum nasional dan internasional, muatan lokal, dan pengembangan diri secara terpadu, serta disusun dalam keterkaitan dan kesinambungan yang bermakna dan tepat antarsubstansi.

         3.         Tanggap terhadap perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni

Kurikulum dikembangkan atas dasar kesadaran bahwa ilmu pengetahuan, teknologi dan seni yang berkembang secara dinamis. Oleh karena itu, semangat dan isi kurikulum SMP Negeri 1 Probolinggo memberikan pengalaman belajar peserta didik untuk mengikuti dan memanfaatkan perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni.

         4.         Relevan dengan kebutuhan kehidupan

Pengembangan kurikulum SMP Negeri 1 Probolinggo dilakukan dengan   melibatkan pemangku kepentingan (stakeholders) untuk menjamin relevansi pendidikan dengan kebutuhan kehidupan, termasuk di dalamnya kehidupan  kemasyarakatan, dunia usaha dan  dunia kerja. Oleh karena itu, pengembangan keterampilan pribadi,  keterampilan  berpikir, keterampilan sosial, keterampilan akademik, dan keterampilan vokasional (tata boga) merupakan keniscayaan.

         5.         Menyeluruh dan berkesinambungan

Substansi kurikulum SMP Negeri 1 Probolinggo mencakup keseluruhan dimensi kompetensi,   bidang kajian keilmuan dan mata pelajaran yang direncanakan dan disajikan secara berkesinambungan antar semua jenjang pendidikan.

         6.         Belajar sepanjang hayat

Kurikulum SMP Negeri 1 Probolinggo diarahkan kepada proses pengembangan, pembudayaan, dan pemberdayaan peserta didik yang berlangsung sepanjang hayat. Kurikulum mencerminkan keterkaitan antara unsur-unsur pendidikan formal, nonformal, dan informal  dengan memperhatikan kondisi dan tuntutan lingkungan yang selalu berkembang serta arah pengembangan manusia seutuhnya.

         7.         Seimbang antara kepentingan nasional dan kepentingan daerah

Kurikulum SMP Negeri 1 Probolinggo dikembangkan dengan memperhatikan kepentingan nasional dan kepentingan daerah untuk membangun kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara. Kepentingan nasional dan kepentingan daerah harus saling mengisi dan memberdayakan sejalan dengan motto Bhineka Tunggal Ika dalam kerangka Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI).

Dijiwai oleh prinsip tersebut, struktur program kurikulum SMP Negeri 1 Probolinggo tahun 2009-2010 adalah sebagai berikut:

Pelajaran berlangsung dari pukul 6.45 sampai dengan 14.30 untuk hari Senin sampai dengan Kamis dengan istirahat makan siang dan sholat. Sedangkan untuk hari Jumat dan Sabtu sekolah berlangsung samapai dengan pukul 10.40 dengan durasi 40 menit setiap jam pelajaran.